尊敬的各位家长:首先感谢大家能抽出宝贵的时间来参加我们的家长会，虽然我们今天来的家长，有着不同的成长环境，身兼不同的社会职业，秉持不同的教育理念

 

尊敬的各位家长：首先感谢大家能抽出宝贵的时间来参加我们的家长会，虽然我们今天来的家长，有着不同的成长环境，身兼不同的社会职业，秉持不同的教育理念，但是我们拥有一颗相同的心，一颗关心、爱护孩子的心，是啊，孩子是父母生命的延续，是父母的未来和希望，每位家长都望子成龙、望女成凤，我们也希望家长一定要坚信：世界上除了父母，就只有老师，做梦都盼望自己的学生，人人进步、个个成才。

今天我们的家长，能推辞外界的各种应酬，坐在这里，就最有力的证明了你们对孩子的爱，和对我们工作的配合与支持，所以容我真诚地对大家的到来说一声谢谢！各位家长的到来，无疑是对孩子的又一次激励和鼓舞我们的家长都希望在座的每一位孩子，在双语的有限时光里，能如愿以偿的将自己的梦想变成现实，将家庭的梦想变成现实！无数的事实告诉我们，家校的精诚合作是孩子成功的保障，父母和老师间的坦诚、理解、信任与支持是孩子成才的必备条件！走进这个门，我们就是荣辱与共的一家人；孩子的成人成才，就是你我的最高任务！。

孩子进入初二虽然通过短信、电话、见面，我和一部分学生的家长，交流了孩子在家、在校的情况，但与绝大多数的家长交流很少，甚至没有交流，所以我们召开这次家长会，目的就是通过交流，更清楚的了解孩子升入初二以后在校或在家的表现，以便老师能够及时调整工作，同时促使家长也能够一如既往地，继续积极参与到孩子的教育管理中来。

我想在孩子的问题上我们的目标是一致的同学们，今天我们召开的是家长会，应该是老师和家长互相交流，商讨让你们快速进步的办法，但是，前途命运是你们自己的，你们才是自己命运的主人老师着急，家长着急，比不上你的着急；老师努力，家长努力，代替不了你的努力。

所以本次会议，既是家长会，同时也是一次班会目的是让家长、老师和同学三方携起手来，形成合力，让合力出状态，让状态出成绩一、班级整体情况介绍无论是同学与同学之间，还是老师与同学之间，我的感受是，只要有一颗真诚待人的心，那么随着时间的推移,我们相互间的关系就一定会越来越融洽，也会越来越亲密的。

我是信奉“严师出高徒”的，但我更“信奉身教胜于言教”，只有当老师的对工作一丝不苟认真负责，对学生一腔热血，满腔热忱，在学生中树起威信，你的话学生才会听，才会从内心深处积极配合你在班级管理过程中，我特别感谢所有代课老师，他们与我密切配合，齐抓共管，付出了很大的心血和汗水，在教给孩子文化知识的同时，我们每位老师都利用课余时间给孩子们做思想教育工作，更多的是引导孩子如何做人做事，如何与人相处，如何懂得感恩，如何乐于奉献，如何勇于担当。

当然作为班主任思想教育更是首当其冲，利用班会课、晚检和一切教育契机，培养孩子们的诚信责任意识，渗透励志教育，渗透理想教育例如：10月初参加了学校的体育运动会，同学们一开始报名不积极，后来我给他们讲了体育的重要性，特别是与中考的关系后，同学们积极参与，踊跃报名，经历了比赛的过程，体验了成功的喜悦和失败的沮丧，锻炼了体魄，磨炼了意志，他们的拼搏精神和不服输的精神，值得我们每个人学习。

当然，一日常规中我关注更多的是课堂，关注课堂上同学们参与的状态，关注课堂上知识的落实情况，关注课堂上的学习效率，关注课堂的有效性，我还关注无声自习时同学们的学习状态以及学习效果等；班级各项考核管理都向学习方面倾斜。

下面我将期中考试情况分析二、期中考试情况分析1、初二新增了物理学科，孩子们学生任务更重了，时间更紧了，而且初二各科的难度也都加大了本次考试太原教研室都认为物理、历史试题偏难这次期中考试评卷判得严格，学校有意严格，绝不会因家长会而放水，我们不像某些学校那样，为什么统一严格呢？初一严格，是为了让孩子们知道初一和小学不一样了；初二严格是因为，初二是学生的分化期，过渡期，出的题难，物理新学科更不能掉以轻心，为的是引起孩子们的重视。

初三是因为要参加中考，更得引起足够的重视，精益求精 班里代课老师集中进行了班级考试教情分析，又对全班同学进行了学情分析在学情分析时，我们将学生以组为单位进行分析，各科老师特别认真、辛苦，一个一个不厌其烦、有针对性地对不同类的学生进行了分析。

我感觉分析以后同学们都有了明显变化，现在课堂上坐姿端正，听课专心认真，而且还积极主动问同学问题2、我们还采用师傅带徒弟的形式，以四人小组为单位，小组中语、数、外、物理四科分别选出一个优势学科的人作为本科师傅，负责带其他三个徒弟 ，并且平时的学习成绩也好，量化考核也好，排名都要师徒绑定，这样师傅会尽心尽力帮徒弟，在帮的过程中也巩固了自己的知识，而徒弟怕拖师傅后腿也很努力，同时这样做也增进了同学间的友谊。

是的，每当看到孩子们点点滴滴的变化，看到班风、学风的不断进步，我都感到非常的满足、快乐、自豪我是幸运的能遇到这么善解人意的孩子，我是幸运的能搭上这么优秀的各科老师，我更是幸运的能遇到这么配合支持我工作的各位家长。

三、给家长的建议略略略四、需要关注的问题1、您的孩子返校时有无带违禁物品来校？不是学生该带的就不要带过来，如烟、酒、火种、扑克、各种刀具、贵重物品、手机等等2、您的孩子是否将学校的校服擅自改动了？个别同学改成窄腿裤，不便于运动。

3、您的孩子的发型是否合格？有没有带项链首饰等？女孩子有没有带化妆品来校？4、您是否关注过孩子的思想动态?您的孩子有无男女交往过密的思想和行为？您在孩子做人做事方面有无指导？是如何指导的？5、当您的孩子与其他同学有矛盾时您如何引导化解？如何处理？是选择暴力解决吗？

6、您对孩子的关注程度如何？是只关心学习成绩吗？关注过孩子的学习过程吗？是不是只有等成绩下来了才发一顿脾气，而平时都很少过问学习的事情呢？您知道孩子的优势学科是哪些科目吗？哪些学科又是他的弱势学科呢？7、升入初二以来您是否主动找各科老师沟通过孩子的在校情况？找过哪几科老师？找过几次？您是否电话沟通过？沟通过几次？您对孩子自身存在的问题是选择面对还是逃避？

成绩和问题都已经成为过去，迎接我们的将是更大的挑战一月份就要期末考试了，从现在到期末还有一个半月的学习时间，我们打算怎么做呢？请大家思考作为孩子的班主任，我认为学生、家长、老师我们是三位一体，是不可分割的，只有学生不自弃；家长不放弃、老师不嫌弃，每天进步一点点，积少成多，最终才能取得好成绩。

最后对大家的支持再次表示感谢！希望在学校领导的英明领导下，各科老师的辛勤培育下，各位家长的大力配合下，孩子们的不懈努力下，我们18班能百尺竿头，更进一步！

《班级管理工作材料汇编》（2023版）具体目录如下，感兴趣的朋友直接留下你的WX！一.班级发展规划与岗位设置01.班级发展规划02.XX学校2023级八班班级建设初规划03.班级管理职务设置及岗位职责04.学科助教（课代表）职责

二、班级管理常规01.XX学校学生一日常规管理细则(1)02.XX学校学生一日常规管理细则(2)03.XX学校学生一日常规(1)04.XX学校学生一日常规(2)05.XX学校学生一日常规(3)06.XX学校学生一日常规(4)

07.XX学校班级管理常规三.班级管理公约01.班级公约(1)02.班级公约(2)03.班级公约(3)四.班级管理方案01.XX学校班级精细化管理方案02.学生评优评先方案03.班级文化建设方案04.班级文化建设实施方案

05.XX学校班级文化建设实施方案06.XX学校班级文化建设评比方案07.班级文化建设评比活动方案08.XX学校班级学习管理小组建设方案五.班级管理制度01.班级管理制度02.XX班级班规班纪03.班级学生评优评先制度

04.班级管理岗位责任制05.班级管理49条班规制度06.班级管理实施细则07.班级常规工作学生自主管理细则08.XX学校学生请假销假制度09.XX学校学生仪容仪表规范要求六.班级管理考核工作材料目录01.班级量化考核细则(超细超全)

02.班级量化考核细则03.班级量化考核细则04.班级量化管理细则(1)05.班级量化管理细则(2)06.班级量化管理细则(3)07.班级量化管理细则(4)08.班级常规量化考核细则09.班级德育量化考核细则

10.班级德育量化管理细则11.班级量化积分管理评比细则12.班级常规管理周考核细则13.班级管理综合量化考核办法七.班级常用表格01.学生家庭联系表02.班委会名单表03.班委职责分工表04.班级座位表（通用版）

05.教师与家长沟通记录表06.班干部选举自荐表07.家访记录单08.学生每周评价表09.学困生问题学生帮教记录10.学生请假登记表11.“一生一案”个性辅导记录表12.师生谈话记录表13.班会课教案模板

14.班级值日职责表15.班级日志记录表16.学生违纪处理记录表17.学生违纪处理表18.事件反思表19.考后自查自纠表20.考后自纠表SKM21.学生考后反思表22.班级管理量化考核表-考核细则23.班级积分管理考核表

24.愿望清单 一周计划表25.个人目标卡26.心愿卡兑换券27.学生基本信息统计表28.学生课堂情况自我评价表29.座位表值日表合集30.班级管理表格合集(23项)31.值日生模板 (27项)32.座次表模板(28项)

八.班会活动PPT2023年上01.第一周：2023年春季开学主题班会02.第二周：“好习惯益终身”教育03.第三周：文明礼仪教育04.第四周：三爱三节卡通主题班会05.第五周：庆祝妇女节06.第六周：向雷锋叔叔学习

07.第七周：勤俭节约教育08.第八周：学生校园安全教育09.第九周：清明祭英烈主题班会10.第十周：争做时代好少年11.第十一周 ：世界地球日主题班会12.第十二周 ：世界读书日主题班会13.第十三周： 五一劳动节主题班会

14.第十四周： 感恩母亲节主题班会15.第十五周 ：感恩励志教育主题班会16.第十六周： 心理健康主题班会17.第十七周 ：六一儿童节主题班会18.第十八周：励志教育主题班会19.第十九周：爱在父亲节主题班会

20.第二十周：浓情端午节主题班会21.第二十一周： 我的暑假安排2023年下01.新学期·新征程·新希望02.明确目标·扬帆起航03.【感恩主题】我和我的老师04.【纪律班会】规则之下，方有自由05.家校同心·共育英才

06.双向奔赴，共育花开；家校携手，共育未来07.高效管理自己的学习时间08.掌握学习方法·提高学习效率09.王者荣耀游戏带来的启发10.勇担责任·共学共进11.桂海潮，从“小镇做题家”到“时代宇航员”

12.期末考前复习指导九.班级电脑壁纸01-14.班级电脑壁纸(14篇)十.班级管理方法工作材料目录01.班级制度化管理02.班级管理之道03.班级管理25条建议04.班级管理策略和方法05.班级管理“四部曲”

06.如何做好现代班级建设07.班级文化的建设策略08.班级文化建设的切入口09.怎样进行班级文化建设10.制定班规的操作性建议与范例11.班级常规管理工作的四个准则12.建设特色班级的五条规律13.增强班级凝聚力的7个方法

14.班级管理“针线包”15.班干部如何选拔才得力16.班级突发事件处理策略17.班级突发事件处理流程18.学生违纪事件处理的禁忌19.学校班级值周工作指南20.学生手机管理的实操方法21.体现课改新理念的这十项教室文化设计

22.发挥班级文化建设效用的“四策略”23.班级管理必备惩罚方式24.班级突发事故的处理

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